合肥晚報:名班主任教育巡禮十四劉靖冉
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更新時間:2018年7月7日
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劉靖冉:讓生命鮮活靈動讓心靈美麗純真

  新時代賦予教師新的責任與使命,全體教師要按照習近平總書記的要求,努力提升成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”。班主任是新時代教師的代表,學校特推出名班主任教育巡禮活動,向先進學習,向榜樣看齊,不斷提升學校辦學品位。


  劉靖冉老師是一位具有實踐智慧的優秀班主任。在群芳爭艷的合肥一六八玫瑰園學校,她沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,但她用自己的力量推動了學校班主任建設的發展。她用行動將愛播種到每個學生的心靈深處。


  她用認真細致的工作態度和責任心去愛學生。“嚴”和“愛”是她的教育風格,“細”與“實”是她的做事準則。嚴字當頭,愛在其中,嚴與愛互為表里。


  一、讓班級活起來


  學校承載教書育人使命的同時,也培養學生的精神內涵。劉老師精心打造“彩虹班”的班級文化,讓班級成為學生健康幸福、快樂成長的精神家園。在校園文化藝術節和學校運動會中,在劉老師的指導下,同學們展示了靈動的藝術才情。在學期末,劉靖冉老師精心設計評語,送給56個孩子專屬于他們的評語詩歌,朗朗上口,獨具特色,老師的用心給孩子們帶來的是小學生活最美好的回憶。


  二、讓學生走出去


  行是知之始,知是行之成。劉老師以培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力為重點,帶領學生走進科學領域進行觀察和體驗,讓學生在活動中學會求知、合作與創新。


  2017年12月5日,她組織全班同學前往合肥經濟開發區公安消防大隊徽園中隊參觀,讓孩子們對消防安全知識有了深入了解,孩子們認識了消防標識、消防工器具等,他們在觸摸、詢問中滿足了自己的好奇心,獲得了課堂教學中無法體現的知識。


  三、讓心靈美麗起來


  擁有一顆美麗的心靈,是同學們成人成才、走向社會的基石。劉老師立足長遠,加強走進心靈的教育,倡導在班級成立志愿服務團體,將奉獻、友愛、互助、進步等志愿服務的精神融入小學生的日常教育中,引導孩子們在服務他人、服務社會的實踐中,豐富人生經歷,提高自身素養,塑造美麗心靈。


  四、結語


  劉靖冉老師以師者的良心與踏實,守護每位學生。在短短的一學期中,劉老師的班級常規管理工作在全校表現優秀:在第六屆秋季田徑運動會中以全校第一的成績獲得“優秀宣傳班級”和“文明班級”稱號;在期末班級文化評比中,被評為學校二等獎;在第六屆校園文化藝術節舞蹈專場比賽中,被評為“銀牌達人”。劉老師個人也獲得諸多榮譽:在學校首屆新媒體新技術微課大賽榮獲一等獎,被評為“優秀班主任”和“育人楷模”,劉老師帶領的“小播音主持社團”也被評為學校的“十佳社團”。


  身為年輕班主任,劉靖冉老師逐漸成長為一名以身作則、把每個孩子放在心上的優秀班主任,用愛與關懷讓孩子的生命鮮活靈動,讓孩子們的心靈美麗純真。 楊小龍

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